رعى الأستاذ علي المقبالي رئيس قسم الرياضيات اليوم المفتوح بمدرسة مريم ابنت عمران تحت شعار " مع الرياضيات نتطور ونبدع " بالأربعاء 2 / 4 /2014م حيث تضمن اليوم المفتوح مجموعة من الفعاليات وهي :

1.الإذاعة المدرسية وتحتوي القرآن الكريم والحديث الشريف ، ووقفة شعرية ،إضاءة في الرياضيات ، ومسرحية " النتيجة " لقاء مع المشرفة ، تكريم ملكةالرياضيات وأشرفت على الإذاعة كل من الأستاذة آسيا الكيومية والأستاذة شريفة كامل.


2.مشغل خريطة الفقاقيع للأستاذة منيرة الغافرية .
3.إنجازات المادة للأستاذة آسيا الكيومية .

4.مشغل المفاهيم الرياضية بنظرة ملموسة للأستاذة أسماء الحوسنية .

قامت المعلمة أسماء الحوسنية بعرض مشغلها مفاهيم رياضية بنظرة ملموسة حيث تطرقت من خلاله إلى أهمية تفعيل دفتر الطالب في مادة الرياضيات من خلال تحويله الوسيلة تعليمية سهلة ومبسطة وفي متناول جميع الطلاب من خلال استخدام طي الورق فيتوضيح بعض المفاهيم الرياضية مثل مضروب العدد وحجوم ومساحات المجسمات المختلفة مثل المكعب ومتوازي المستطيلات والأهرام ومفهوم النقطة في ثلاثة أبعاد وتعيين إحداثيات رؤوس مجسم في ثلاثة أبعاد والمساقط العمودية والنسبة المئوية والتمثيل بالأعمدةوالزاوية الزوجية ومدى إمكانية استخدام هذه الطريقة عند المقارنة بين المفاهيم الرياضية وتلخيص دروس الرياضيات التطبيقية .










5.حصة مشاهدة تطبيق لمشغل المفاهيم الرياضية للأستاذة فخرية الكيومية .








6.مشغل الحلم للأستاذة بدرية الحراصية .



وبعد ذلك تجول الحضور في المعرض تحت شعار"في معرضنا يصبح للرياضيات معنى"


قام الأستاذ علي المقبالي رئيس قسم الرياضيات في المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة والأستاذتين بدرية الحراصية وليلى الشيزاوية مشرفتي مادة الرياضيات مع مجموعة من المعلمات الأوائل ومعلمات المادة من مدارس مختلفة بزيارة المعرض الطلابي لمادة الرياضيات في مدرسة مريم ابنت عمران للتعليم الأساسي حيث تضمن المعرض العديد من المشاريع العلمية والمسابقات والفقرات المسلية والتي تعرض المفاهيم الرياضية بطريقة سهلة ومبسطة مثل طريقة صنع المشكال" ألف سداسي وسداسي"والذي من خلاله يتضح مفهوم المال لا نهاية بطريقة فنية جميلة.





وقد تم التطرق إلى متتالية فيبوناتشي والنسبة الذهبية وظهورها في الطبيعة وفي جسم الإنسان وبعض النباتات واستخداماتها في الحياة في التصوير وفي الرسم وتصميم الشعارات وأجهزة التلفاز .



هذا وقد وضحت الطالبات مفهوم الميل وإشاراته من خلال مستر ميل وشجرة الميل.

كما تم عرض الكيفية التي كان المصريون القدماء يحسبون مساحة الدائرة من خلالها وطريقة إثبات مساحة الدائرة من خلال تحويلها إلى مستطيل.


وناقشت الطالبات الرموز المستخدمة قديما في العد مثل النظام البابلي والنظام الماياني والنظام المصري والنظام الهندي بنوعيه الغباري والهوائي.






وتم عرض طريقة عملية لإثبات أن حجم المخروط الدائري القائم = ثلث حجم الإسطوانة


وكذلك فكرة الدوال الراقصة وهي طريقة تساعد على حفظ الرسوم البيانية للدوال باستخدام حركات اليدين.




كما تم عرض الكيفية التي كان المصريون القدماء يحسبون مساحة الدائرة من خلالها وطريقة إثبات مساحة الدائرة من خلال تحويلها إلى مستطيل.




وفي ركن الألعاب والتسالي عرضت الطالبات مجموعة من الفقرات مثل أسطورة برج هانوي وكيفية الاستفادة منها في تنمية التفكيرالمنطقي وأحجية العبور الآمن ولعبة دائرة سيم وكيفية مضاعفة حجم المربع مع المحافظة على نفس الشكل وغيرها الكثير.



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..