تم في يوم الأثنين 12 / 5 / 2014 م افتتاح حديقة المرح والمعرفة تحت رعاية المشرفة الادارية الأستاذة : رحمة الناعبي وبحضور مشرفة التواصل الأستاذة: رحمة المعولي وعدد كبير من الأمهات
فقرات الافتتاح:-
1) عرض فيديو ميكر لفعاليات المدرسة
2) عرض فيديو ميكر لخطوات اجراء المشروع
3) عرض مقاطع فيديو تتضمن بعض الألعاب الترفيهية التي اقيمت بالحديقة من قبل طلاب الحلقة الأولى.
4) استراحة لتناول الحلوى والقهوة




5) قص الشريط لافتتاح الحديقة برعاية الأستاذة : رحمة الناعبي




6) جولة في أركان الحديقة لمشاهدة بعض الفعاليات







** معرض لمجسمات من انتاج الطلاب باشراف معلمات المجال الثاني




**عرض مسرحية الدمى في مسرح العرايس



**عرض لقصص واعمال في مادة اللغة الانجليزية باشراف الأستاذتين: ايمان الكندي وخلوف البوسعيدي
**عرض تجربة علمية في مادة العلوم ( كواشف الأحماض)



**تناول وجبة في قاعة متعددة الأغراض

والآن أترككم مع توصيف المشروع:-

اسم المشروع : حديقة المرح والمعرفة

اسم مقدم المشروع :حنان بنت سليمان البراشدي ( مساعدة المديرة)

العمرالافتراضي للمشروع :مستمر

فترةالتخطيط: شهر اكتوير للعام 2013
فترة التنفيذ: من شهر11 وحتى شهر 3
فترة التقويم: شهر 4 للعام
جهةالتمويل : قطاع خاص
الفئةالمستهدفة : المتعلم
فكرةالمشروع:
يتمثل المشروع في استغلال الساحة خلف غرفة المعلمات حيث سيتم استغلال مساحة قدرها (6م ×6م ) سيتم رصفها بطبقة من الاسمنت، ومن الاعلى تغطى بمظلة مزودة بمراوح ومصابيح واستراحات اسمنتية، وستزود ايضا بسبورة حائطية حيث ستسغل كصف دراسي مفتوح وسيتم تشجيرالجوانب باشجار الظل. بجانبها سيستغل نفس المساحة (6م×6م) لعمل الحديقة حيث سيتم تغطية الارض بالخشب كقاعدة ويتم تغطيتها بالعشب الصناعي حيث توضع وترتب عليها الالعاب المصنوعة من البلاستيك المقوى مثل المراجيح والمزاحيط وغيرها..... وسيتم احاطتها بسياج حديدي مع بوابة رئيسية وسيتم عمل احواض زراعية لزراعة بعض الشتلات والاشجار.

مبررات المشروع:
1- حاجة الطلاب لقضاء وقت ممتع ومفيد في حصص الاحتياطي
2- التقليل من الشغب والعراك الناجم بين الطلاب في الحلقة الأولى (1-4)
أهداف المشروع:

انشاءمشروع خيري لخدمة ابناء منطقة الأبيض لعدم وجود مرافق عامة قريبة من المنطقة.
متطلبات المشروع:

*المواد والادوات اللازمة لعمل الصف المفتوح:

1-الاسمنت
2- الألمونيوم
3-البلاستيك
4-ادوات كهربائية
5-طاولات وكراسي

6- سبورة حائطية

7- مشاتل للزينه والظل.

*الموادوالأدوات لعمل الحديقة:

1- خشب لتغطية الارضية

2-الألمونيوم

3-البلاستيك
4-ادواتكهربائية

3-العاب بلاستيكية ( مراجيح – مزاحيط -.........)

4-العاب تعليمية مثل (مكعبات كبيرة – لعبة السلم والثعبان المرسومة على الأرض......)

5- مشاتل للزينه والظل.

*لعمل السوريحيط بالصف المفتوح والحديقة:

1-اخشاب خاصة بعمل السور.

إيجابيات المشروع

1-التقليل من الشجار والعراك المستمر بين الطلاب مع بعضهم البعض بسبب فراغهم في حصص الاحتياطي.

2-تشجيع الطلاب على اللعب والاندماج والحركة والتعاون فيما بينهم وبالتالي يقوي العلاقات الانسانية، وبالتالي يحافظون على العادات والتقاليد بحب التعاون.

3-يساعد الطلاب على الاستكشاف والتأمل والبحث .

4- طريقة للتعزيز باللعب في الحديقة وبالتالي يساعد على سرعة التعلم ويزيد من الدافعية لدى الطلاب.

5- كسرالروتين والطريقة التقليدية في التدريس.

6-يزيدمن الدافعية للتعلم وحب المدرسة

7-يرفع المستوى التحصيلي

8-المحافظة على النظام داخل الحرمالمدرسي

9-يشجع على تكوين علاقات انسانية بين الطلاب كحب التعاون والمنافسة الشريفة

10-استغلال وقت فراغ الطلاب في أثناءحصص الاحتياطي في اللعب والترفيه واكتساب القيم الاخلاقية والتعليمية

11-استغلال النشاط الحركي الزائد لدى الطلاب والطاقة الكامنة لديهم فيما هو مفيد وممتع

12-التجديد من الطريقة المعتادة فيالغرف الصفية من خلال استغلال الحديقة التعليمية

13-التقليل من الضغط على المعلمات فيحصص الاحتياطي.

14-التقليل من الضوضاء والشجار الناجمبين الطلاب في حصص الفراغ.

15- يزيد من قدرة المعلمات في الابداع وابتكار طرق حديثة للتدريس.

16-يعالج حالات الانطواء لدى الاطفال من خلال انخراط الطلاب مع بعضهم

سلبيات عدم تنفيذ المشروع

1-الملل والضغط على المعلمات في الحصص الاحتياطي

2-الشجاروالعراك بين الطلاب في الحصص الفاضية

3-كبت حركة ومواهب الطلاب وحبس الطاقات الكامنة لديهم

4-عدم تلبية رغبات الطلاب بضرورة توفير حديقة في المدرسة
.
آلية تنفيذ المشروع:

1-التواصل مع الجهات المختصة للتأكد من صلاحية المكان

2-موافقة الجهة المختصة بإقامة المشروع

3-التواصل مع مؤسسات المجتمع لدعم المشروع

4-تنفيذالمشروع.

ملاحظة

المشروع ليس من خطة الوزارة في انشاء المبنى المدرسي.

[/CENTER]


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..