جميعنا نعلم بالمكانة التي يشغلها أخصائي مصادر التعلم في كنف المدارس
ومدى جودة الإحتياجات المتنوعة التي يقدمها المركز للمعلم والطالب في آن احد
إلا أننا نلاحظ عدم إستقلالية أخصائي المركز أثناء تفعيل الحصص بالمركز بمعنى
لماذا لا يتوفــر مكتب مستقل معزول بأحد أركان المصادر يأخذ الأخصائي فيه راحته وأداء عمله بكل أريحية لا تزعجة الأصوات وكثرة الشروحات المتنوعة من قبل المعلمين والطلبة

رأينا كيف إستقلت المختبرات بالمدارس حيث أصبح لفني المختبر مكتب مستقل بداخل مختبر العلوم يتوفر بالمكتب شبكة داخلية وحاسوب وآلة طابعة وكل مستلزماته
لماذا لا يكون لأخصائي مركز مصادر التعلم إستقلالية داخل المركز بمكتب مستقل يُطل من خلاله على قاعة المركز من خلال النافذة الزجاجية او الباب الزجاحي والذي يرى من خلاله كل شاردة وواردة تحدث وهو في إستقلالية تامة
............
مقترح أتمنى النظر له وتتبع أثره
كل التوفيق لكم مني




*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..