الخطة المقترحة لعلاج مشكلة الطلاب ضعاف التحصيل


تم في يوم الخميس 16\10\2014 م عقد اجتماع لأسرة اللغة الانجليزية

ترأسه منسق اللغة الإنجليزية الأستاذ أبو المجد عباس وحضره كل المعلمين والمعلمات

وتم استعراض مظاهر الضعف لدى الطلاب على مختلف الصفوف وكذلك المقترحات

للتغلب على هذه المشكلة وعلاجها.

وقد تناول الاجتماع مظاهر الضعف لدى الطلاب من حيث ضعف القدرة على القراءة

الصحيحة نسبة لصعوبة مخارج الحروف وعدم الإلمام بذلك وعدم معرفة أصوات الحروف التي

تنطق معا كصوت واحد، وعدم الربط الصحيح بين شكل الحرف وصوته كذلك ضعف القدرة على كتابة

الكلمات أو الجمل بطريقة صحيحة وقلة معرفة مبادئ كتابة الحروف وعدم ترك مسافات بين الكلمات داخل

الجملة الواحدة وعدم الالتزام بعلامات الترقيم. و ضعف القدرة على تكوين جمل منطقية وتطبيق القواعد

النحوية والالتزام بالأزمنة عند التحدث أو الكتابة.



طرق معالجة مظاهر الضعف لدى الطلاب

# تم الاتفاق فيما بين معلمي المادة على عمل حصص تقوية للطلاب الضعاف في الأوقات التالية على أن يقوم كل معلم بتدريس صفوفه:

أ – الحصص الاحتياطي واستغلالها في مد يد العون للطلاب الضعاف والأخذ بناصيتهم.

ب- حصص النشاط يوم الاثنين من كل أسبوع.

ج- عمل حصص صباح يوم السبت من كل أسبوع.


ويتم ذلك عن طريق :
* تعليم الطلاب مخارج الحروف وكيفية نطق الكلمات والربط بين صوت الحرف وشكله.
* إعطاء الطلاب كلمات على السبورة لقراءتها ثم جمل بسيطة والتدرج في تطويل الجملة.

* إعطاء الطلاب فقرات بسيطة لقراءتها ثم التدرج في ذلك حتى إعطائهم نصوص مكونه من فقرات.

* إعطاء الطلاب بعض الأفعال أو الكلمات المساعدة لكتابة جمل عن قاعدة نحوية ما.


*عمل مسابقات بين الطلاب وتحفيزه على المشاركة بفاعلية وإعطائهم جوائز تشجيعية.

ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط©



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..