من أجل قرار مستقبلي هادف
وفي سبيل اتخاذ مسار تعليمي صحيح
وتزامنا مع فترة اختيار المواد الدراسية








نفذت اخصائية التوجيه المهني بمدرسة عين جالوت برنامج ارشادي جمعي لتحسين مستوى اتخاذ القرار بناء على نظرية سوبر.





اشتمل البرنامج الارشادي على عشر جلسات ارشادية




تم افتتاحها بجلسة التعاريف وبناء العلاقة الارشادية بين الاعضاء والتعرف على القوانين والضوابط الارشادية لسير البرنامج من الحفاظ على النظام والحضور للجلسات.

وحملت الجلسات الاخرى العناوين التالية:

الجلسة الثانية: اكتشاف الذات (1)
الجلسة الثالثة: اكتشاف الذات (2)
الجلسة الرابعة: التعرف علي المعلومات المتعلقة بالفرد.
الجلسة الخامسة: خطط الطالبات وأهدافهن المستقبلية.
الجلسة السادسة: اكتشاف عالم المهن.
الجلسة السابعة: تطابق مفهوم الذات مع المهن
الجلسة الثامنة: اختيار التخصص المناسب والمهنة المناسبة.
الجلسة التاسعة: نشاط تدريبي على اتخاذ القرار.
الجلسة العاشرة: الانهاء والتقييم.




وفي نهاية البرنامج قدمت اخصائية التوجيه المهني شكرها وتقديرها للأعضاءالمشاركات في البرنامج على تفاعلهن الايجابي طوال فترة جلسات البرنامج وعلى رغبتهن الصادقة بالمشاركة والاستفادة من البرنامج.
كما أكدت الاخصائية على ضرورة الاستفادة مما قدم لهن في هذا البرنامج في عملية اختيار المواد الدراسية للوصول لأهدافهن المستقبلية .




وأخيرا،،،،،،

كل الشكر والتقدير لأخصائية التوجيه المهني بالمدرسة الاستاذة بدرية البلوشية
على جهودها المبذولة في سبيل الاختيار الأمثل لبناتنا الطالبات
وسعيها الدؤوب للارتقاء بمجال التوجيه المهني بالمدرسة
بما يخدم بناتنا الطالبات نحو مستقبل تعليمي مشرق.
[/CENTER]
صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..