وعن العلم حديث يهمس في أذن الحياة أن لا نهاية ولا حدود له ... و أن التمكن من المعرفة يحتاج لكثير من الصبر وخوض عباب المستحيل في سبيل فكر مستنير ... تخبرنا التجربة أن الجامد من يبقى على حال واحدة يسجن نفسه في إطار ضيق قديم منعزل لا مكان له في هذا الكون المكتظ بالحركة ، ولذاوجب على العاقل أن يفطن لضرورة تطوير قدراته وأهمية مواكبته لمتطلبات العصر والعلم الحديث... ومن هنا نفذت مدرسة ذات النطاقين للتعليم الأساسي (5 _ 10) عددا من المشاغل المتنوعة .
في يوم الأحد الموافق 11 / 1 / 2015 م قدمت ورقة عمل بعنوان " الألعاب التربوية " من إعداد وتقديم / أ.عبد السلام المنذري مشرف وسائل تعليمية ، حيث تضمنت ورقة الأهداف التالية :
_ التعلم باللعب مفهومه وأهميته ومراحله .
_مميزات التعلم باللعب .
_ فئات اللاعبين التربويين وخصائصهم .
_تعلم أكثر من عشرين لعبة تربوية .



وفي يوم الاثنين 12 / 1 / 2015 م تم تقديم ورشة تدريبية بعنوان " الخرائط الذهنية " قدمتها الأستاذة حنان بنت راشد الغافري مشرفة تقنية معلومات ، تضمنت ورشة العمل على توضيح :
_ من هو مؤسس الخريطة الذهنية .
_ سبب التسمية بالخريطة الذهنية .
_ مفهوم وتعريف الخريطة الذهنية .
_ فائدة استخدام الخريطة الذهنية .
ثم تم شرح طريقة عمل برنامج "imindmap " لعمل الخرائط الذهنية .

وحيث يعتبر الاحصاء من العلوم التي يحتاجها معظم المهتمين من مختلف التخصصات والمستويات العلمية لتمكينهم من إجراء الدراسات والابحاث ، فقد تم تقديم يوم الثلاثاء 13 /1 / 2015م ورقة عمل بعنوان " خطوات عملية للتحليل الاحصائي بواسطة برنامج spss من إعداد وتقديم الاستاذ/ علي بن شيخان الشعفوري رئيس قسم التحليل والدراسات .







صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..