قام يوم الثلاثاء 2015/03/03 مشرف تقنية المعلومات الأستاذ سامح أحمد خليل بدرس تطبيقي عن إستراتيجية القبعات الست مع مشاركة كل من الأستاذ
عبد الباسط زنون والأستاذ رياض اللومي وذلك مع الصف السابع بمختبر تقنية المعلومات. وقد قدّم كل أستاذ محاولة في تطبيق أحد القبعات.
وتتمثل القبعات الست في :
1- القبعة البيضاء : يعرض المعلم الحقائق والمعلومات
2- القبعة الحمراء : يسأل المعمل عن المشاعر
3- القبعة السوداء : يطلب المعلم أحكاما من الطلبة تتعلق بالسلبيات
4- القبعة الصفراء : يطلب المعلم ملاحظات إيجابية أعجبت الطلبة
5- القبعة الخضراء : يطلب المعلم من الطلبة تقديم مقترحات وأفكار جديدة
6- القبعة الزرقاء : يطلب المعلم من الطلبة التفكير في إعداد خطط
إن استخدام استراتيجية التدريس بالقبعات الست يمكن أن تحقق أغراض التعليم الجديد من خلال :
1- تقديم نشاطات متنوعة تبدأ بالمعلومات والحقائق وتتنوع حسب متطلبات كل قبعة
2- انها استراتيجية تسمح للطلبة بالمشاركة في جميع مراحل الدرس
3- انها استراتيجية تسمح للطلبة بالقيام بعمليات استقصاء لجمع المعلومات
4- انها استراتيجية تنسجم مع متطلبات التفكير الابداعي
5- انها استراتيجية يمكن ان تستخدم في عرض الدرس وتقديمه.
صورة مرفقة![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
المفضلات