بسم الله الرحمن الرحيم قمت بإعداد درس عن طريق السبورة التفاعلية بعنوان: جمهورية الهند لمعلمات الدراسات الاجتماعية للصف التاسع ومنها استخدمت تطبيقات وأفكار تجعل المعلم يتفاعل ويتشجع في إعداد دروس تخدم منهجه .ومن هذه التطبيقات والأفكار::idea:
أولا تطبيق التسمية التوضيحية كما فصلتها مسبقا.


ثانيا:فكرة لعبة البطاقات المروحية:

طريقة عرض اللعبة:
بمجرد الضغط على الجمل الموجودة على الشكل يظهر معنا صورة مرتبطة بها .
طريقة التنفيذ التطبيق:
أولا نحدد الشكل أو الكلمة المراد ربطها.
ثانيا نذهب إلى متصفح الإجراءات من قائمة المتصفحات.
ثالثا نختار من متصفح الإجراءات أيقونه بمسمى : (إحضار إلى المقدمة).
رابعا تظهر لنا خصائص الإجراء من كلمة (هدف) نحدد الكائن المراد ربطه سواء كانت صورة أو كلمة .
خامسا بعد تحديد الكائن نضغط على موافق
وأخيرا نختار تطبيق التغيرات ومنها سوف يرتبط الكائن المراد ربطه.


ملاحظة: بعد اختيار كلمة موافق إجباري الضغط على تطبيق التغيرات وذلك إذا لم نضغط هذه الايقونه لن يحدث أي ربط للكائن المراد ربطه.

ثالثا:فكرة توزيع الأسئلة أو الأنشطة على المجموعات باستخدام حجر النرد:لتوزيع الأنشطة أو الأسئلة على المجموعات استخدمنا طريقة حجر النرد لتوزيعها طريقة التنفيذ:أولا تحديد كلمة حجر النرد الموجودة مسبقا في الشريحة الموضحة في الصورةثانيا الذهاب إلى قائمة المتصفحات والضغط على أيقونة ملقي الزهر (حجر النرد).ثالثا نختار ملقي الزهر ونضغط مباشرتا على تطبيق التغيرات لربطها مع الكلمة.

ملاحظة:بإمكانك استخدام أكثر من حجر النرد في نفس الوقت من خلال تغيير الرقم من ملقي الزهر من (1-5) اي في نفس الوقت بإمكانك القاء 5 أو 4 .....الخ ومن خلال إلقاء حجر النرد يستطيع المعلم أن يوزع الانشطة على حسب حجر النرد

 مع تمنياتي للجميع بالتوفيق :idea:

صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..