تتواصل برامج وأنشطة مركز عبدالله بن الحارث الصيفي, حيث تعددت الأنشطة بين العلمية والثقافية والرياضية يتخلل هذه البرامج تكريم الطلبة المشاركين المتميزين, وتوزيع جوائز عند نهاية اليوم. كما نظم المركز بعض الرحلات إلى أماكن مختلفة كالقبة الفلكية ومتحف القوات المسلحة والقاعدة الجوية بالمصنعة.
ومن البرامج وورش العمل المقدمة للمشاركين في المركز: علوم الطيران، الشبكات والبرمجيات, والتجويد، والتخاطب باللغة الإنجليزية، وصناعة البخور والعطور, وأخطاء لغوية, والحوار المباشر, والكهرباء, ولعبة الشطرنج وتنس الطاولة, وغيرها من الأنشطة.
![]()
![]()
وهذا تلخيص لأبرز هذه الفعاليات:
ورشة: الشبكات الاجتماعية:
â–â–â–â–â–â–â–â–
يتعرف الطلاب في الجزء الأول من العمل عن شبكات التواصل الاجتماعي و أنواعها ثم يقع مناقشة ايجابياتها و سلبياتها.
أما الجزء الثاني فهو عملي بحت حيث يقوم الطلاب بإنشاء حسابات على فيسبوك و تويتر و انستقرام ليتعرفوا على كيفية مشاركة المستخدمين لملفاتهم واطلاعهم على بعض الميزات الأخرى..
و فيما يلي تخطيط العمل المنجز:
🔶 الجزء الأول:
🔸 شبكة الانترنت و موجاتها المتعاقبة.
🔸 شبكات التواصل الاجتماعي و أنواعها.
🔸 أبرز إيجابيات شبكات التواصل الاجتماعي.
🔸 أبرز سلبيات شبكات التواصل الاجتماعي.
🔸 الشبكات الاجتماعية و الطفل.
🔸 احصائيات حول بعض شبكات التواصل الاجتماعي.
🔶 الجزء الثاني: عملي
â–â– Facebook â–â–
🔸 إنشاء حساب في موقع فيسبوك.
🔸 كيفية رفع أو مشاركة الصور و مقاطع الفيديو.
🔸 إدراج التعاليق
🔸 التحكم في قائمة الأصدقاء.
🔸 التحكم في صلاحيات الحساب.
🔸 كيفية إنشاء صفحة أو مجموعة أصدقاء.
🔸 كيفية تغيير كلمة السر.
â–â–â–twitter â–â–â–
🔸 كيفية انشاء حساب على موقع تويتر.
🔸 كيفية كتابة تغريدة.
🔸 كيفية متابعة الأصدقاء على تويتر.
🔸 مشاركة الأفكار و الآراء.
â–â–â–Instagram â–â–
🔸 إنشاء حساب على انستقرام.
🔸 رفع الصور على الحساب.
🔸 تعديل الصور.
🔸 كتابة التعليقات..
![]()
ورشة: البريد الالكتروني
â–â–â–â–â–â–â–â–
تعرف الطلاب في هذه الورشة على أهمية البريد الالكتروني و مميزاته.. و قد أتيحت لهم الفرصة بالقيام بمجموعة من الانشطة تمثلت فيما يلي:
🔸 التعرف على البريد الالكتروني gmail و مميزاته.
🔸 انشاء حساب الكتروني جديد على gmail و تبادل الرسائل.
🔸 التعرف على صندوق الوارد و صندوق المرسلة و المميزة و المسودة.
🔸 التعرف على خاصية البحث في الرسائل.
🔸 التعرف على ميزة الحوار الجماعي.
🔸 التعرف على آليات حماية البريد الالكتروني من السرقة و الاختراق.
المدرب/ مازن بلقاسم السقني.
درس: الطلاء الكهربائي:
â–â–â–â–â–â–â–â–
اï»·هداف:
*تعريف الطلاب بمفهوم الطلاء الكهربائي.
*اكسابهم مهارات استخدام اï»·دوات وتعاملهم مع اï»·جهزة.
*تعريفهم بتقانات الطلاء الكهربائي ومجالات استخدامه.
*العمل في الفريق الواحد وتبادل اﻵراء واï»·فكار.
التجربة:
طلاء مفتاح من الحديد بطبقة من النحاس.
اï»·دوات المستخدمة:
- أسلاك توصيل
- قطب نحاس نقي
- مفتاح من الحديد
- مصدر كهربائي بقوة 12فولت
- محلول كبريتات النحاس
خطوات التجربة:
*توصيل قطب النحاس بالقطب الموجب للبطارية.
*توصيل المفتاح بالقطب السالب للبطارية.
*غمس القطبين فالمحلول لمدة نصف دقيقة.
ورشة: علوم الطيران:
â–â–â–â–â–â–â–â–
تم في هذه الورشة تعلم مبادئ وأسس الطيران, بعد ذلك تم تدريب الطلبة على آلية عمل المخططات اللازمة لتصميم الطائرة وفق الإمكانيات المتاحة ،وقد أكتسب الطلبة بعض المهارات الخاصة بذلك, حيث قاموا بتصميم مخططين لطائرتين مختلفتين , أشعرهم ذلك بمدى القدرات والطاقات المدفونة لديهم والتي ما لبثت أن تفجرت وأنتجت ما كان يظنوه من المستحيلات, وهذا رغّبهم أيضا في مواصلة البرنامج وزاد من فضولهم لاكتشاف المزيد.
ورشة: التخاطب باللغة الإنجليزية:
â–â–â–â–â–â–â–â–
هي إحدى ورش العمل المقدمة في المركز، حيث يُقدم للطلاب مبادئ وأساسيات الحوار والتخاطب باللغة الإنجليزية.
يتم في البداية توضيح بعض قواعد اللغة الإنجليزية وشرح معاني بعض المصطلحات التي تساعد الطلاب في التحدث باللغة الإنجليزية. يتم بعد ذلك تكليف الطلاب بعمل حوار ثنائي مبسط، كما يُطلب من بعض المشاركين الوقوف أمام زملائه واختيار موضوع ما والتحدث عنه باللغة الإنجليزية.
برنامج "التجويد":
â–â–â–â–â–â–â–â–
هو أحد البرامج المقدمة في المركز، حيث يتم التطرق لبعض قواعد علم التجويد التي تساعد في قراءة القرآن الكريم بالشكل الصحيح.
يتم عرض بعض الآيات القرآنية ومحاولة تصحيح الأخطاء الشائعة فيها. كما يتم تكليف الطلاب بعمل ملخص للدرس وإلقاؤه أمام زملائه.
برنامج أخطاء لغوية:
â–â–â–â–â–â–â–â–
تعرف الطلاب في برنامج أخطاء لغوية يوم أمس لمجموعة من الأخطاء اللغوية المنتشرة في الحياة اليومية من ملصقات السيارات وإعلانات المساجد و وعروض المحلات التجارية حيث قام المدرب بنقاش رائع مع الطلاب حول بعض العبارات المنتشرة مثل:
- قولهم في الخطأ لا تنسى ذكر الله
والصواب لا تنس ذكر الله
والسبب أن لا الناهية جزمت الفعل المعتل بحذف حرف العلة.
- قولهم في الخطأ صلي على محمد.
والصواب صل على محمد.
والسبب أنه فعل أمر يحذف منه حرف العلة.
- عبارة سارعوا قبل نفاذ الكمية.
والصواب قبل نفاد الكمية
والسبب أن النفاد يعني الانتهاء أما النفاذ فيعني الخروج.
وقد تم خلال ذلك نقاش مثمر بين المدرب والطلاب استمتع الجميع به.
بعد ذلك تعرف الطلاب على كيفية التفريق بين التاء المربوطة والتاء المفتوحة في الكتابة.
وكذلك التفريق بين كتابة الهمزة المتوسطة في الكلمات.
وقد تم كل ذلك في جو من التدريب العملي المكثف من المدرب للطلاب شمل الجميع.
================================================== =============
![]()
![]()
هذا وتتواصل الفعاليات والبرامج حتى نهاية الأسبوع القادم, وكل الشكر لجميع من يقف وراء هذا البرنامج من المشرفين والمدربين.. ونحو مزيد من التقدم والنماء.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,
صورة مرفقة![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
المفضلات