إدراكا لفاعلية التنوع في الأساليب على تحقيق مستوى تحصيلي متميز بدأت الأستاذة أصيلة بنت مبارك الحجرية معلمة العلوم بمدرسة النوابغ تطبيق استراتيجيات التعلم النشط في تدريس العلوم ، تنوعت ما بين تصميم خرائط ذهنية - لعب الأدوار - التعلم التعاوني - التعلم الذاتي - التجسيم - تبادل البطاقات والكروت الورقية - الكرسي الزائر - رسومات - البحث في موسوعات الاستقصاء - الاستنباط - الحقائق العلمية.
صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..