من أجل معالجة ضعف التحصيل الدراسي في الصف السابع والذي نقله معلمو المواد الدراسية بهذا الصف قام الأستاذ/ أحمد السليمي مساعد مدير مدرسة أبو مسلم الرواحي ( البهلاني) للتعليم الأساسي 5-12 يوم الأحد 27/ 9/ 2015 م بعقد اجتماع مع معلمي المواد الدراسية بالصف السابع للعام الدراسي 2015/ 2016 م للوقوف على أسباب الضعف وأساليب العلاج المقترحة وعن أسباب الضعف تحدث الأستاذ / مصطفى عبدالله معلم اللغة الانجليزية مشيرا إلى الأساس الضعيف للطالب في ابصفوف السابقة أما معلم اللغة العربية الأستاذ/ خليل الريامي أرجع هذا الضعف في التحصيل الدراسي إلى الضعف القرائي لدى أغلب الطلبة والذي أدى إلى تدني المستوى التحصيل العلمي لديهم في كل المواد وشاركه بقية المعلمين في هذه النقطة أما مادة الرياضيات فقد قال معلم المادة محمد الهشامي بأن الضعف في مادته بالإضافة للضعف القرائي يرجع لعدم إلمام الطالب بالأساسيات في المادة مثل جدول الضرب والعمليات الجسابية المختلفة ولحل هذه المشكلة تم الاتفاق على ما يلي:
- إضافة حصة صفرية أثناء طابور الصباح لمعالجة النقاط التي أشار إليها المعلمون
- تفعيل التعزيز كامل مشجع للطلاب في حال تحسن مستواه سواء أثناء الطابور الصباحي أو برحلة خارجية
- إشارك الطلاب في الأنشطة وخاصة الإذاعة المدرسية وتخصيص يوم لهم في البرنامج الأسبوعي
في نهاية الاجتماع شكر مساعد المدير المعلمين على الحس الإيجابي والسعي لرفع مستوى الطلاب التحصيلي
صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..