لم يعد رجال التربية ينظرون إلى المكتبة المدرسية
على أنها مجرد مرفق عادي من مرافق المدرسة
بل أصبحوا ينظرون إليها على أنها مرفق أساسي وهام
لا يمكن الاستغناء عنه في المدرسة العصرية خاصة بعد
أن تحولت إلى مراكز مصادر تعلم تحوي العديد من أوعية المعلومات
وذلك لما لها من دور بالغ الأهمية في التكوين الثقافي والتربوي للطلاب
فهي فضلا عن كونها مركزاً لتجميع مختلف أوعية المعلومات وتنظيمها
وتيسير استخدامها لمختلف الأغراض التعليمية والتربوية فإنها تثري
المناهج الدراسية وتخدم أبعادها المختلفة من ناحية وتدعم الأنشطة التربوية








الهدف العام من مركز مصادر التعلم ...
توفير بيئة تعليمية تعلميه مناسبة تتيح للمتعلم الاستفادة من أنواع متعددة
ومختلفة من مصادر التعلم وتهيئ له فرص التعلم الذاتي ،
وتعزز لديه مهارات البحث والاكتشاف ، وتمكن المعلم
من إتباع أساليب حديثة في تصميم مادة الدرس ، وتنفيذها ، وتقويمها





























مركز مصادر التعلم هو قاعة من القاعات الدراسية لمدرسة الكرامة للتعليم الأساسي ,
هو عبارة عن بيئة تعليمية تحوي أنواعاً متعددة من مصادر المعلومات
يتعامل معها المتعلم وتتيح له فرص اكتساب المهارات والخبرات وإثراء معارفه عن طريق التعلم الذاتي .






















ومن هذا المنطلق حرص مركز مصادر التعلم بمدرسة الكرامة على أن يكون له فعالياته
و مشاركاته الواضحة والتي تبرز دور التقنية في يوميات التعلم بالمدرسة و التي كانت من خلال : _

*- القيام بمسابقة للهيئة التدريسية بعنوان / اطلع مع حاسوبي / و التي كانت تهدف لإثراء المعلمات بالمعلومات الحاسوبية عن البرمجة و الشبكات

و من جهة أخرى تشجيع المعلمات على ارتياد المكتبة و التشجيع على المطالعة المستمرة و تم طرحها خلال شهر سبتمبر فقط وتم تكريم المعلمات المشاركات في طابور الصباح المدرسي بإشراف مديرة المدرسة





























*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..