أنا معلم رياضيات أدرس الصف التاسع والصف 12 تطبيقية أعاني من تدني مستوى طلابي واريد حلا لقد قمت لعلاج المشكلة قبل ما أطرحها عليكم بعدة خطوات لكي لايذكرها أحد أو يقترحها أحد
1- توزيع الطلاب إلى مجموعات
2- تغير المجموعات من حيث الموقع والطلاب
3- تغير نوع النشاط من حصة إلى حصة وفي بعض الأحيان أوزع نشاط وأخرج الطللاب من الصف ليتجهوا ليبحثوا عن إجابات نشاط سواء من المعلمين أو من النت
4- أستخدم الوسائل وابحث في النت عن أفضل طريقة لتوصيل المعلومة
5- استخدمت التعلم بالأقران
لكن التدني لا زال
قبل ما أقوم بالتدريس أقوم بتجزئة الدرس ما هو المتطلب القبلي لدرس ويمكن يأخذ حصتين وعندما أقوم بعملية سبر الأغوار يطلع لي أغوار أخرى وقمت بإستخدام الاستراتيجيات المختلفة
ماذا أفعل ومعي كثافة عددية عندما أقوم بتركيز على نقطة إكتشف عدة نقاط تحتاج إلى علاج
للعلم أعتبر أنا من شركاء المركز ( المركز التخصصي للتنمية المهنية للمعلمين )

أريد حلا طبق وليس كلام أو حبر على ورقة


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..