لقاء مدير مدرسة سعد بن أبي وقّاص للبنين 10-12 الأستاذ حسن البلوشي مع الإداريين والمعلمين الأوائل وأخصائي التوجيه المهني، يوم الأربعاء 7/10/2015، وذلك لمناقشة اللقاء الذي دار مع الفاضل مديرعام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة وقد خلص الاجتماع في النقاط التالية:
1) غياب المعلمين وتأثيره السلبي على التحصيل الدراسي وسير العملية التعليمية .
2) تفعيل التقويم المستمر وتفعيل الواجبات المدرسية ومتابعتها ومتابعة الأنشطة الصفية واللاصفية.
3 ) متابعة كراس الطالب وتوفير التغذية الراجعة فالكراس .
4) وجود السجل المصاحب ودفتر التحضير أثناء الحصة وتفعيل السجل المصاحب لإثارة الدافعية وتحفيز الطلاب .
5) تفعيل الزيارات الصفية المتبادلة بين المعلمين لتبادل الخبرات .
6) المصداقية في تقييم المعلمين في الزيارات الصفية من قبل المعلم الأول .
7) التنويع من أساليب التدريس لرفع الملل من الحصة وتفعيل الوسائل التعليمية في الحصة والتركيز على الطالب كمحور للعملية التعليمية.
8) تفعيل دور شؤون الطلاب بالمدرسة .
9) الإنماء المهني ودوره في أهمية العملية التعليمية وتوفير التغذية الراجعة .
10) الاهتمام بمسابقة الدولية التنمية المعرفية للعلوم والرياضيات .
11) الاجازات الطارئة يجب ارفاق عذر معها .. في حال عدم وجود عذر يرفع للخصم .
12) السلفة والسحب والصرف من ميزانية المدرسة يجب ارفاق فاتورة لذلك لوجود رقابة مالية والانفاق يكون في خدمة المدرسة.
13) عدم السماح للمؤسسات الخارجية للإعلان في المدرسة الإ بوجود أذن من المدير العام .
14) لوى وشناص تتصدر الباطنة شمال في التحصيل في المراحل ( 10 -11)
15) تفعيل المختبارات والتجارب وتوثيقها على البوابة التعليمية .
16) ادخال الزيارات الصفية على البوابة من قبل المعلم الأول بشكل مستمر وأولي.
17) تفعيل مصادر التعلم ووضع برنامج وجدول للمواد من قبل إخصائي مصادر التعلم.
18) الاهتمام بمسابقة حفظ القرآن الكريم ومتابعة الحفظ والتسميع للطلاب .
19) الانتهاء من الخطط العلاجية والاثرائية والخطط الدراسية .
20 ) توثيق الإنماء المهني وبرامج تطوير الأداء ورفع المستوى التحصيلي.
21)تفعيل الصبورة التفاعلية.

ومن ثم تطرق الأستاذ فهد الريسي مساعد المدير إلى مراجعة خطة المدرسة والعمل على تطوير الأداء المدرسي ودور المعلم الأول في الإنماء المهني




صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..