أصبحت الوسيلة التعليمية ضرورة من ضروريات التعليم التي لا يمكن الاستغناء عنها وأصبح نجاح المعلم في تحقيق أهدافه مرتبطا بمدى نجاحه في اختيار الوسيلة التعليمية المناسبة .فهو يستخدمها لتهيئة الطلاب لموضوع الدرس وأهدافه ويستخدمها لمراجعة متطلبات سابقة للدرس ويستخدمها لتقديم صورة عامة للمحتوى لذا ينبغى على المعلم يستخدم الوسيلة المناسبة وفق قواعد أهمها : _أن تحقق عنصر التشويق والإثارة بصورة متحركة . فالوسيلة التي تخلو من الإثارة وعنصر التشويق تكون جامدة وبالتالي لاتثير الطلاب ولاتحقق الهدف المرجو منها _أن تقلل من الاعتماد على اللفظية في الموقف...

ومن هذاالمنطلق تم عقد مشغل لبرنامجي Proshow Proceder و Focusky في مدرسه ام سعد الانصاريه (7-10) صباح يوم الاربعاء 21 من اكتوبر تحت اشراف مشرفه تقنيه المعلومات الاستاذه : باسمه الزيديه وقد استهدف المشغل عدد من معلمات تقنيه المعلومات الحلقه الاولى والثانيه ضمن مدارس السيب وقد تضمن المشغل برنامج زمني لطريقه التدريس باستخدام تقنيات التعليم من تقديم المشرفه باسمه الزيديه وايضا تصميم التمهيد والتقويم الختامي في دروس ماده التقنيه المعلومات لبرنامج Proshow Proceder من تقديم الاستاذه منال العلوي معلمه تقنيه المعلومات



وقد قدمت الاستاذه فاطمه الحبشيه معلمه تقنيه المعلومات طريقه تدريس ماده تقنيه المعلومات باستخدام برنامج Focusky






صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..