تهدف الحصة النموذجية إلى تبادل الخبرات التربوية وعرض طرق تدريس متنوعة
بالإضافة إلى الأنشطة المختلفة،وكيفية تقديم حصص العلوم والرياضيات بكافة عناصرها
ووسائلها وعرض مدى تفاعل الطلاب واستيعابهم للمادة العلمية.
لذلك قدمت معلمات المجال الثاني في مدرسة سيح العلا ح1 حصص نموذجية مثريه
وكذلك حصة ثنائية تشاركية بهدف تبادل الخبرات التربوية وطرق التدريس المتنوعة
واستراتيجيات التعلم النشط سعيا لرفع المستوى التحصيلي للطلبة ورفع كفاءة التعليم
لمخرجات المدرسة .
ملف مرفق 357977

حصة تطبيقية تشاركية قدمتها معلمتا المجال الثاني في سيح العُلا
أمل الهاشمية وسليمة النصيرية وحصة تطبيقية أخرى قدمتها
عائشة الطاعونية يوم الأثنين ،الرابع عشرمن مارس 2016،
بحضور مشرفتي المجال الثاني مريم الهاشمية وعائشة الجابرية وعدد من
معلمات المجال في مدارس: [ سيح السندة-الشيم- جعلان- الجنان ] لهن كل
الشكر لتشريفهن بالحضور.



وكانت البداية مع درس ( القسمة ) من منهج الصف الثالث

بدأت المعلمتان أمل الهاشمية وسليمة النصيرية الدرس بأسلوب القصة
ومسرح العرائس لاستنتاج عنوان الدرس (القسمة)
ثم استخدمتا استراتيجية التعلم باللعب لتوزيع العناصرعلى مجموعتين بالتساوي



بعد ذلك طبقن استراتيجية التعلم التعاون بتقسيم المكعبات والنجوم والمجسمات
النمطيه الى مجموعات متساوية وكتابة عبارةالقسمة،



ثم انتقلن إلى استراتيجية استمع ثم أفكر ثم أجيب بحيث يستمع الطلاب
الى المسألة ويكتبوا الاجابة على اللوح السبوري



طبقن استراتيجية الزوايا الاربع واعواد المثلجات بحيث يبحث الطالب عن
الاجابه في الزاويا الاربع



كما استخدمن لعبة التركيب للمجموعات بحيث يركب الطلاب الصورة
على حسب نواتج القسمة



وفي ختام الحصة قمن بتوزيع نشاط فردي باستخدام استراتيجية قطار المبدعين.




صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..