نفذت الأستاذة / بشري العلوي نموذج درس للصف الرابع بعنوان ( مقارنة الأعداد وترتيبها ) في مدرسة عائشة بنت عثمان لتعليم الأساسي

بحضور مديرة المدرسة الأستاذة / امال عبدالفتاح وحضور معلمات المجال الثاني بالمدرسة ....

في بداية الحصة تم الترحيب بادارة المدرسة ومعلمات المجال الثاني وتوزيع ملخص عن الدرس التطبيقي .

:toung::toung: التمهيد :toung::toung:..

عمل مشهد تمثلي يتألف من بائع ومشتري ودكان مصغر ويتم حوار بينهم حوار عن قيمة المشتريات وكم

يعطية وكم يتبقي معه كتغذية راجعه لعملية الطرح ثم مناقشة الطلاب واطلب منهم مقارنة اي منهم كانت

مشترياته اكبر بالمناقشة نتوصل الي عنوان الدرس ( مقارنة الأعداد ) ..

(2) عمل مجسم بسيط لفم سمكة القرش وأوضح للطلاب ان سمك القرش يجب ان يأكل السمكة التي تحتوي العدد الأكبر ورسم علي السبورة بحر وطحالب وتلصيق اسماك ملونة بها اعداد ومناقشة الطلاب اي الاسماك سيلتهمها سمك القرش اولا . بعد اجابات الطلاب اقوم بشرح تفصيلي عن خطوات المقارنة والترتيب التصاعدي والتنازلي بعرض درج من الفلين علي السبورة ..

(3) عرض بوربوينت عن مقارنة الأعداد وترتيبها تصاعديا وتنازليا :toung::idea:

(4) استخدام استراتيجية التعلم باللعب :laugh::toung:

(5) عمل مسابقة الصياد الصغير :idea::laugh::idea: (6) لعبة ركوب الدرج وصعوده

(6) تنفيذ استراتيجية التعلم التعاوني وتوزيع نشاط عملي علي الطلاب واطلب منهم التعاون في الاداء :idea::cheesy:

(7) توزيع انشطة فردية مختلفة علي حسب مستوي الطالب الذي ينهي اولا يعطي نشاط اثرائي وتوزيع انشطة علاجية للطلاب

:toung: :toung: (8) التقويم البيتي :toung::toung:
تشجيع الطلاب علي البحث الذاتي واطلب منهم البحث عن عدد ايات سورة البقرة ومقارنتها بعدد ايات سورة الاعراف
( نشكر الأستاذة عن روعة عرض الدرس واسلوب الحوار الأكثر من رائع مع الطلاب ونتمني لها مزيد من التقدم )

:11ap::11ap: نترككم مع الصور :11ap::11ap:















صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..