سعياً من أسرة التربية الإسلامية لتطبيق نتائج الأبحاث التربوية وما تحمله في طياتها
من كل جديد ومفيد ، قامت معلمات المادة بتطبيق مجموعة من استراتيجيات التدريس من منطلق التجربة والفائدة ..

استراتيجية التدريس بالمشروعات : طبقتها الأستاذة / نجوى بنت عبدالرحمن بالخير المعلمة الأولى لمادة التربية الإسلامية مع طالبات الصف العاشر لوحدة اكتمال الدعوة في عهد الرسول .. وعن هذه التجربة تقول : يستمد الموقف التعليمي في هذه الاستراتيجية حيويته من ميول الطالبات وحاجاتهم وتوظيف المعلومات والمعارف التي يحصلن عليها داخل الفصل ، فيتدربن على التخطيط كما يقمن بنشاطات متعددة تكسبهن الخبرات الجديدة والمتنوعة وهذه الاستراتيجية تنمي العادات الجيدة عند الطالبات مثل تحمل المسؤولية والتعاون والانتاج والتحمس للعمل والاستعانة بالمصادر والكتب والمراجع المختلفة كما تتيح حرية التفكير وتنمي الثقة بالنفس وتراعي الفروق الفردية بينهن حيث أنهن يخترن ما يناسبهن من المشروعات بحسب ميولهن وقدراتهن . وقد لمست في طالباتي الحماس والدافعية في انتاجهم للمشاريع وعرضها الذي تم في وقت الفسحة يوم الاثنين 22 / 10/ 2016 م بحضور مديرة المدرسة أ. ثريا بنت أحمد العمريه الذي كان لحضورها أثر في تشجيع الطالبات ودفعهن نحو المثابرة والتقدم .



استراتيجية التدريس بالفريق : طبقتها الأستاذة / خديجة بنت محسن الكاف و الأستاذة / جميلة بنت سعيد العمريه ، لدرس اجتناب الغيبة من منهاج الصف الثامن . تهدف هذه الاستراتيجية إلى تبادل وتكامل الأفكار والخبرات والمهارات بين المعلمين ، ضمن رباعية تفاعلية رائعة (تبادل المعلومات ،التعلم ، الدافعية ، التفاوض ) ووفقاً لإجراءات منظمة في مراحل ثلاث ( مرحلة ماقبل التدريس / مرحلة التنفيذ / مرحلة ما بعد عملية التدريس ) وعن هذه التجربة تقولأ. خديجة الكاف : كانت تجربة رائعة تحققت من خلالها مجموعة كبيرة من الأهداف أبرزها على الصعيد الشخصي أنها أعطتني الفرصة لتبادل المعارف والمعلومات التخصصية والمهنية مع زميلتي في الفريق ، وأضافت أ. جميلة العمري : أن هذه الاستراتيجية تضمنت إحساساً قوياً بالاختلاط وروح الفريق وتبادل المسؤوليات كما حققت لطالباتي فرصة للحوار والتعبير الحر أمام أكثر من معلمة في وقت واحد





انتظرونا وابداعات قادمة :11rob: الشرق

صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..