قدمت الفاضلة خديجة المحروقي معلمة مجال ثاني من مدرسة الرضوان

مشغل في استراتيجيات الحساب الذهني لعملية الجمع لمعلمات المجال الثاني في بهجة الأنوار.

استفتحت الفاضلة مشغلها بما هية الحساب الذهني وأهميته للتلاميذ بعدها تطرقت الاستاذة خديجة لأنسب

طريقة لتدريس هذه الاستراتيجيات وخاصة استراتيجية ( التقدير والموازنة ).

اسهبت الاستاذة في ذكر كافة النقاط التي تعترضننا أثناء تطبيق استراتيجة التقدير والموازنة .

وجدير بالذكر أن الاستاذة خديجة هي من قامت بعمل دراسة وبحث علمي لكل ما يتعلق باستراتيجية التقدير

والموازنة مستعينة بالعشرات من المراجع العربية والأجنبية وتقوم الجهات المعنية الآن بتقييم هذه الدراسة.

وأخيرا طرحت عدة أسئلة لتدير النقاش في الإجابة عليها أهمها ( ما الفرق بين إعادة التسمية وإعادة التجميع /

ما الفرق بين الجملة العددية والعبارة العددية ).

صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..