"مع ازدياد مؤسسات التعليم والتوسع فيها ظهرت مشكلات تربوية في الميدان لعل من أبرزها قلة دافعية الطلاب للمدرسة و إن شئت فقل عزوف الطلاب عن المدرسة, ولا شك أن العمل على زيادة دافعية الطلاب للمدرسة يعتبر هاجساً ملحاً للتربويين في ظل عدم الرغبة المتزايدة من الطلاب للمدرسة والذي انتج معه سلوكيات خطيرة مثل كثرة الغياب والتأخر الدراسي وعزوف الطلاب بشكل كلي عن المدرسة لذا فإننا في هذا البحث سنتناول مشكلة كيف نجعل المدرسة محببة للتلاميذ ؟
حتى تتضح لنا أبعاد المشكلة والعوامل المؤثرة فيها, ومن ثم نستطيع تقديم بعض الحلول لهذه المشكلة من خلال ما قدمه الباحثون ومن خلال التجربة الميدانية أثناء التعامل مع هذه المشكلة والتي قد تسهم في زيادة دافعية الطلاب للمدرسة ."

في ضوء ذلك قدم ا/ محمد علي عبده ....... معلم اللغة العربية بالمدرسة ورقة عمل بعنوان ( كَيْفَ نجعلُ المدرسةَ محببةً للطلابِ؟) عارضا مايلي :-

1- التعريف بالمشكلة
2- أهمية دراسة المشكلة
3- أعراض المشكلة
4- أسباب المشكلة
5- دور المعلم في المشكلة
6- علاج المشكلة
7- عوامل مساعدة في التغلب على الملل والسأم داخل الفصل
8- الحلول والمقترحات من قبل الباحثين

الخاتمة:-
فقضية العزوف عن المدرسة من أخطر القضايا التي تواجه المجتمعات التي تتطلع إلى التمدين لأنها بذلك تفقد عناصر بشرية مؤهلة والدولة في حاجة إليها في الاستعانة بها على بناء تقدمها وتطورها في شتى المجالات اقتصاديا واجتماعيا وفكريا.
فحري بنا أن نهتم بتلك القضية التربوية ونحاول أن نقضي عليها قدر الامكان حتى لا نقع في شبح الأمية ونتكاتف مع بعضنا البعض في العبور منها سواء كنا مدراء أو معلمين أو إخصائيين أو إداريين .
وفقنا الله وإياكم إلى ما يحب ويرضى إنه نعم المولى ونعم النصير .

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..