كل التحية لكل الجهود المبذولة للارتقاء بالتعليم ..
وهي نية لانشكك في صدقها وبدقة ..
ولكن ربما فقط نتحاور حول الأليات والمنهجيات ودرجة صوابها وفنيات التطبيق الحقيقي لها ..
في اجتماع أخير للمركز الوطني للتوجيه المهني ( مشكورا ) تم تخصيص حلقة نقاشية عن دمج ريادة الأعمال في التعليم أو في المنهج
بناء على القرار الوزاري بتشكيل لجنتين لريادة الأعمال( لجنة رئيسية واخرى تنفيذية ..
وحددت الاختصاصات لكل لجنة بيحث يحدت نتاجا تكامليا
واللجنة منوعة ومشكلة من مختلف الجهات والمؤسسات ..المرتبطة بكل ذلك بالمناهج وبريادة الأعمال والتعليم بعامة..وغيرها .
يمكن الاطلاع على اللجنتين من البوابة ..
الآن نتسائل هنا ( بماذا خرجت الحلقة النقاشية )
وآالية الدمج .كف ينظر لها حتى الآن فنيا من حيث التطبيق ؟ ؟
علما بأن هناك من يرى أن كثرة دمج كل جديد ما في المنهج ( ككتاب ) ليس متطلبا
لمنع الكثافة الزائدة ..وأسباب فنية أخرى ( وجهة نظر )
فهناك المناشط والفعاليات التي تحقق الغاية المطلوبة ؟؟

وهنا كل هذا النقاش في التوجيه المهني .



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..