أنا عندي ملاحظة في ما يتعلق بالمشاغل والدورات التدريبة الحالية ..

نحن نعلم أن مثل هذه المشاغل تنمي بعض جوانب القصور لدى معظم المعلمين

أو بعبارة أخرى توقظ تلك الجوانب النائمة والتي لم تجد من يوقظها من نومها

وتقوم بدور فعال ف الإرتقاء بالملعم ذاته بالأخص والعملية التعليمية بالأعم...

ولكن مآ نلآحظة ف هذه المشاغل بأن القائمين عليها وأخصائي التدريب

يوزعون الأدوار بين الجنسين وهذا جانب إيجابي ..

لكن أثناء التفاعل والمشاركة..نجد أن من يقوم بدور الأكبر هم المعلمين

أما المعلمات فتجدهن يتغلب عليهن جانب الحياء ...

الآن هل يعقل بأن الفائدة من هذا المشغل تنمي جانب المحاكاة والتحاور بين
الجنسين بنفس الكفائة؟؟؟أم أن هناك جوانب قصور واضحة أثناء العمل ؟؟؟

وهل هؤلاء القائمين أيقنوا بأن كلا الجنسين أكتسبوا بنفس القدر من المهارة؟؟

أم أن المعلمات فقط دورهن هو المستمع والمتلقن فقط؟؟؟



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..