مقال بعنوان :
الطالب الناصح
بقلم/ أ. وليد حمدان الريسي
معلم علوم بمدرسة سعد بن معاذ للتعليم الأساسي(5-10)


النصح وسيلة للارتقاء بأخلاق الطلاب والحد من السلوكيات غير المرغوب بها في المدرسة فالدين النصيحة ولذلك بادرة مدرسة سعد بن معاذ للتعليم الأساسي لإقامة مشروع رائد تحت شعار "الطالب الناصح" وذلك من أجل تحقيق مجموعة من الأهداف والتي من أهمها:
1-توجيه الطلاب وإرشادهم ونصحهم والتفاعل معهم ليس محصوراً على إدارة المدرسة والمعلمين وإنما يكون كذلك من جانب الطلاب بعضهم لبعض.
2-تجنب استخدام الرسميات المدرسية في التعامل مع الطلاب وإنما العفوية والبساطة التي تتم بينهم.
3-يتطلع المشروع إلى رسم إيجابي في تقويم الطلبة بعضهم بعضاً وتعاونهم في تصحيح ما قد يقع من بعضهم من خطأ أو خلل بروح من المحبة والإخاء والاحترام والتقدير.
فمهما تنوعت سبل الاتصال ووسائل الدعوة والتأثير.. فإن الكلمة الصادقة والنصيحة المباشرة المخلصة ستظل تحتل مكانة عالية وأساسية ولهذا فهناك أمور يجب أن يراعيها الناصح:

1- أن يكون هو نفسه يطبق ما يقول وقدوة حسنة فيما ينصح به من فضائل أو ينهى عنه من رذائل.
2- التأكد من صحة الأمر الذي ينصح به من الناحية الشرعية وغيرها، فلا يقدم معلومات مشوشة، فتلك أمانة.
3- تخير الوقت المناسب
4- تحسس الجو النفسي المناسب لسماع النصيحة.
5- الذكاء في انتقاء واستخدام الكلمات المناسبة.
6- إظهار الحب وإبداء الود بإخلاص قبل الشروع في توجيه النصيحة
7- يجب أن تكون النصيحة سرًّا بينك وبين المنصوح، وليست علانية.
8- عدم إشعار المنصوح بالتكبر والتعالي عليه، ولا تجعله يشعر في كلامك بنغمة التفوق والاستعلاء، أو اللوم أو السخرية، أو الاتهام.
9- أشعر المنصوح بتقبلك شخصيًّا للنصح إن هو أو غيره نصحك، وأنك غير منـزه عن الخطأ.
10- أشعر المنصوح بتقديرك لظروفه وأنك تلتمس له الأعذار.




*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..