مهارات التذوق الأدبي



الجهة المنفذة: وحدة إشراف اللغة العربية


وقت التنفيذ: 13-14/4/2013م


الفئة المستهدفة :معلمو ومعلمات الصف العاشر لمادة اللغة العربية




تم تدريب معلمو ومعلمات الصف العاشر لمادة اللغة العربية


خلال يومان على أوراق عمل منوعة لبرنامج


" مهارات التذوق الأدبي"


وهي كالتالي:



ورقة العمل الأولى


" نحو تحليل منهجية مهارات التذوق الأدبي في النص الشعري" قدمها الأستاذ حسين علي الفارسي- مشرف لغة عربية







أهداف الورقة


· أن يمتلك المعلم آليات عرض النص الأدبي.


· أن يتعرف المعلم على القراءة الصحيحة للنص الأدبي.


· أن يكتسب المعلم الطرق التي يستطيع من خلالها اكساب الطالب مهارات التذوق الأدبي.


· أن يناقش المعلم خطوات عرض النص الأدبي.



والورقة الثانية


بعنوان


" مساقات التذوق في قصيدة الشعر الحر"


قدمتها الأستاذ فهد سيف المنذري- معلم أول لغة عربية







أهداف الورقة


· التعرف على مفهوم الشعر الحر.


· التعرف على أنواع الشعر الحر من حيث قربه أو بعده عن الشعر العمودي.


· التطبيق على كل نوع.


· معرفة خطوات الوزن الشعري.



والورقة الثالثة


بعنوان


" توظيف مهارات التذوق الأدبي"


قدمتها الأستاذة عزاء الشملية- معلمة لغة عربية بمدرسة كهنات للتعليم الأساسي للصفوف ( 1-12)







أهداف الورقة


· توضيح أهم مهارات التذوق الأدبي التي يرتكز عليها في تحليل النصوص الأدبية.


· بيان أهمية توظيف الأساليب والتراكب المختلفة في خدمة النص الأدبي.


توظيف مهارات التذوق الأدبي المختلفة من خلال نص تطبيقي.



وإليكم الصور

















معرض المرفقات للصور





*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..