قبل البدء بالحديث عن الفعاليات لابد من توضيح أن طلاب صعوبات التعلم هم شريحة موجودة في معظم المدارس يجب مراعاة هؤلا الطلبة والأخذ بايديهم لتحسين مستواهم كما يجب تكاتف الجهود من قبل جميع معلمي المدرسة لتسهيل مهمة معلمي صعوبات التعلم للرقي بمستوى هؤلا الطلاب فصعوبات التعلم لا يعني انة لا يمكن رفع مستوى هؤلا الطلبة بل على العكس من ذلك فالطالب الذي يجد اهتمام من المدرسة ودعم نفسي وتعليمي من الأسرة يتحسن مستواة بصورة ملحوظة كما أن لهؤلا الطلبة مهارات وقدرات مميزة احيانا نشاهدها في حفظ القران والنصوص ولدى بعضهم مهارات مميزة في الرياضة أو الرسم أو الموسيقى وغيرها.
بتاريخ 20\4 قدمت معلمات صعوبات التعلم مشغل لمعلمات المجال الأول بالمدرسة بعنوان مفهوم صعوبات التعلم وكيفية التعامل مع هذة الفئة داخل الصف.
بتاريخ 21\4 تم أستضافة د.عبد الرزاق القيسي دكتور بجامعة نزوى للحديث عن أهمية الكشف المبكر عن صعوبات التعلم واسبابة وعلاجة كما تحدث عن المؤشرات التي تدل على صعوبات التعلم منذ مرحلة ما قبل المدرسة. حضر هذة المحاضرة مجموعة من معلمات المدرسة بالإضافة إلى الأمهات.
وبتاريخ 23\4 تم استكمال مشغل صعوبات التعلم للمجال الأول حيث تم توضيح طرق اخراج طالب صعوبات التعلم للتعلم مع معلمات الصعوبات كما تم توضيح أهمية الأختبارات التشخيصية التي يتم من خلالها ضم الطالب لبرنامج الصعوبات ووضحت معلمات الصعوبات للمعلمات الفرق بين طالب الصعوبات وبطئ التعلم والمتأخر دراسيا وفي الختام تم عرض مقطع من فيلم إيشان الذي هو مثال لطالب الصعوبات وكيف أن للبيئة المحيطة دور كبير رفع متوى هذا الطالب أو العكس.


معرض المرفقات للصور



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..