برنامج إنتل للتعليم (دورةالأساسيات)
الجهة المنفذة: قسم تقنيات التعليم
فترة التنفيذ: 17-21/11/2013م
الفئة المستهدفة: معلمين ومعلمات من مختلف التخصص اتالتربوية



نفذ قسم تقنيات التعليم بدائرة تقنية المعلومات بمحافظة الظاهرة البرنامج التدريبي
(إنتل للتعليم) المرحلة الخامسة
وذلك بمركز التدريب التربوي والانماء المهني .
أستهدف البرنامج عدد من المعلمين والمعلمات من مختلف التخصصات التربوية بمدارس المحافظة، وهو يساعد المعلمين في أكتساب الكفاءة والثقة لتوظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في سبيل تحقيق أهداف التعلم ومتطلبات المناهج.


أنطلق البرنامج بحضور رئيسة قسم تقنيات التعليم / الأستاذة موزة العزيزية
حيث قدمت كلمة ترحيبية للمتدربين وأسردت أهداف البرنامج ومتطلبات التدريب وآليات تطبيق البرنامج في المدارس.




قدم بعدها الأستاذ /وليد الناصري- معلم بمدرسة زيد بن الخطاب للتعليم الأساسي مدرب برنامج إنتل للتعليم بمحافظة الظاهرة برنامجا تدريبيا لمنهاج إنتل للتعليم وأساليب استخدام وتطبيق التعلم بالمشروعات ومهارات القرن الحادي والعشرين في الغرفة الصفية على مدار البرنامج التدريبي.



تضمنت الدروة أيضا عددا من البرامج وأدوات توظيف التقانة في العملية التعليمية حيث قدم الأستاذ /علي الشهومي - مشرف برنامج إنتل للتعليم بمحافظة الظاهرة شرحاً عن الوسائط الاجتماعية في خدمة التعليم وطرق توظيف الحوسبة السحابية والمدونات الإلكترونية ومستندات جوجل في الغرفة الصفية.




وقدمت الأستاذة / ليلى الوائلية - مشرفة أنظمة بقسم تقنيات التعليم شرحا عن برنامج تصميم الدروس التفاعلية.



أهداف البرنامج:- إستخدام التكنولوجيا بشكل فعال داخل الفصلالدراسي لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين.- تحديد طرق توظيف التكنولوجيا للإرتقاء بمستوى التعلم من خلال إستراتجيات البحث والتواصل والتعاون والانتاجية.- تطوير قدرات البحث العلمي لدى الطلاب من أجلدعم ورعاية الإهتمام بالاكتشاف والابتكار العلمي.
وأختتمت الدورة يوم الأربعاء 21/11/2013م تحت رعاية الفاضلة رئيسة قسم تقنيات التعليم تم خلال البرنامج الختامي توزيع شهادات المشاركة على المتدربين وتحديد مواعيد استلام حقائب إنتل والتأكيد على أهمية تطبيق خطة إنتل للتعليم في المنهاج الدراسي والاستفادة من اهداف وكفاءات القرن الحادي والعشرين في التدريس.

وإليكم صورا من البرنامج





*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..