لكل عمل في وزارة التربية والتعليم وظائف ومهام تسند إليه وعلى هذا الاساس توضع طبيعة العمل او ب
دل طبيعة العمل .
والمعلم من الأعمال التي تستحق أن تعطى بالغ الأهمية لأنها تتعامل مع عقول بشرية تحتاج إلى اكبر الجهد من المعلم لأن أي موظف قد يتعامل مع أوراق ومستندات وحسابات ومراجعين بينما المعلم يتعامل مع كل هذه المواضيع فهوا يتعامل مع السجلات والأوراق الإمتحانية والمراجعين من أولياء الأمور وأكثر من ذللك فهو يتعامل مع طالب من مختلف الأطياف والبيئات مما يجعل مهمته شاقة جدا ولذلك فهوا يستحق ان تكون له بدل طبيعة العمل المناسبة لمهنته الصعبة جدا
وهناك الوظائف المساندة في الميدان ومنها وظيفة أخصائي الانشطة المدرسية واخصائي التوجيه المهني والأخصائي الاجتماعي وأخصائيو قواعد البيانات ولا نريد ان ندخل المدير ومساعده والمنسق لأنهم هم أكثر من يكون في زوبعة الميدان فهم لا يحتاجوا ان نذكر بهم
وإنما هناك بصراحة إجحاف في حق الوظائف المساندة من جهة بدل طبيعة العمل حيث تكون لهذه الوظائف المساندة اقل بكثير من المعلم .
وهنا اطرح هذا الاستفسار . لماذا يكون وظيفة اخصائي الانشطة المدرسية او الوظائف المساندة اقل في صرف بدل طبيعة العمل أليس جميعنا نعمل في الميدان أليس جميعنا نتعامل مع الطلاب وأولياء الامور والسجلات والتقارير وغيرها من الامور المتعلقة بالميدان .
فما يعانيه المعلم يعانيه الذين يقومون بهذه الوظائف المساندة من إرهاق جسدي ونفسي .
ولذلك أطالب من هذا المنبر أن نعامل نحن كوظائف مسانده في الميدان كمعاملة المعلم الذين هم في نفس درجاتنا من حيث بدل طبيعة العمل فهذه الوظائف المسانده يعتبر معلمون
فأخصائي انشطة مدرسية هو معلم انشطة وكذلك اخصائي التوجيه المهني والاخصائي الاجتماعي
ولذلك اضع طلب هنا للنظر إليه من قبل المسؤولين الذين يعملون في تحديد طبيعة عمل الوظائف في وزارة التربية والتعليم



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..