الكفايات التدريسية لمعلمي الفنون التشكيلية الجدد





الجهة المنفذة: وحدة إشراف مادة الفنون التشكيلية


وقت التنفيذ: 6-9/10/2013م


الفئة المستهدفة:معلمو ومعلمات مادة الفنون التشكيلية الجدد





نفذ قسم المهارات الفردية ممثلة في وحدة إشراف الفنون التشكيلية برنامج تدريبي بعنوان


" الكفايات التدريسية لمعلمي الفنون التشكيلية الجدد"




استهدفت البرنامج معلمو ومعلمات مادة الفنون التشكيلية الجددمن مختلف مدارس المحافظة







حيث يقدم البرنامج أهم الكفايات التدريسية التي يجب أن يتعرف عليها ويطبقها أثناء أنشطة أوراق العمل ويمارسها بعد ذلك في المواقف الصفية التي سيدرسها.




أهداف البرنامج


·أن يتعرف المعلمون على الكفايات التدريسية من خلال أوراق العمل المقدمة.


·أن يطبق المعلمون الأنشطة المصاحبة لأوراق العمل.


·أن يتعاون المعلمون في تنفيذ أنشطة أوراق العمل بين أفراد المجموعة.




حيث اشتمل البرنامج على عدة أوراق عمل نستعرضها حسب اليوم:




اليوم الأول




ثم قدم الأستاذ خليل سالم الكلباني – مشرف فنون تشكيلية نبذة تعريفية حول البرنامج



وورقة عمل بعنوان


" مقدمة عن الفنون التشكيلية"


ثم استعرض النشرة التربوية وسجلات المادة





وفي الجلسة الثانية



قدمت الأستاذة راية سالم الصوافية – مشرفة فنون تشكيلية


ورقة عمل بعنوان


" مناهج الفنون "








اليوم الثاني




قدمت الأستاذة راية سالم الصوافية – مشرفة فنون تشكيلية


ورقة عمل بعنوان


" التخطيط والتحضير "




وفي الجلسة الثانية



ثم قدم الأستاذ ماجد سالم الغافري – مشرف فنون تشكيلية


ورقة عمل بعنوان


" التقويم لمادة الفنون التشكيلية"





اليوم الثالث



نفذت زيارة مدرسية للمستهدفين ، حيث تمت زيارة مدرسة السليف للصفوف ( 1-4 ) ، حضر المستهدفين خلالها موقف صفي وتطبيق درس نموذجي لمادة الفنون التشكيلية.




اليوم الرابع



قدم الأستاذ نادر مبارك الكلباني – مشرف فنون تشكيلية


ورقة عمل بعنوان


" النشاط المصاحب للمادة + الزيارات الإشرافية والمواقف الصفية + بدائل الخامات "








وفي الجلسة الثانية



قدمت الأستاذة فاطمة سالم الوائلية – مشرفة فنون تشكيلية


ورقة عمل بعنوان



" التدريس بالمفاهيم"









وفي الختام


تم توزيع شهادات المشاركة على المتدربين



وإليكم الصور




















معرض المرفقات للصور







*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..